Действующее законодательство о правовом регулировании образовательных учреждений.

Действующее законодательство о правовом регулировании образовательных учреждений. myppt.ru

Специфика статуса ОУ Актуальность темы - с одной стороны, учреждение выступает инструментом реализации целей собственника в отношении общих и текущих задач. С другой - учреждение является юридическим лицом со строго очерченной специальной правоспособностью. Объект исследования – общественные отношения, возникающие при реализации гражданско-правовых норм, характеризующих образовательные учреждения. Предмет исследования – действующее законодательство о правовом регулировании образовательных учреждений.

Практическую (эмпирическую) основу составляют материалы судебной практики. Практическая значимость дипломной работы состоит в том, что ее результаты, выводы и предложения, научные положения, сформулированные автором, могут быть использованы в дальнейшей научной разработке затронутых вопросов в целях совершенствования законодательства. Кроме того, содержащиеся в дипломной работе предложения могут быть использованы в научно-педагогической деятельности. Целью исследования является гражданско правовой анализ.

В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи исследования: 1) дать общую характеристику образовательных учреждений как участников гражданских правоотношений; 2) изучить исторический аспект возникновения учреждения как субъекта гражданского права; 3) раскрыть понятие и признаки образовательного учреждения; 4) рассмотреть правовое регулирование создания и деятельности образовательных учреждений; 5) изучить актуальные проблемы правоприменительной и судебной практики в деятельности.

Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников (ст. 12 Закона РФ «Об образовании». Статья 12 также определяет правовой статус образовательного учреждения, его организационно- правовые формы, типы, виды. Образовательное учреждение - учреждение, обладающее следующими признаками: а) оно зарегистрировано как образовательное учреждение;

Учреждение - вид государственной, муниципальной, негосударственной организации, образуемой для выполнения определенного рода деятельности (ст. 120 ГК РФ). Государственный статус образовательного учреждения - это тип и вид образовательного учреждения, определенные в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ. Государственный статус устанавливается только при государственной аккредитации образовательного учреждения.

В соответствии со ст. 120 ГК РФ смысл новации заключается в том, что появилось разделение образовательных учреждений на казенные, бюджетные и автономные. Указанные учреждения имеют различный порядок управления и их деятельность регламентируется различными нормативными правовыми актами. Рассмотрим, например, распоряжение имуществом образовательных учреждений. Казенное учреждение не праве распоряжаться любым имуществом. Бюджетное учреждение распоряжается всем имуществом, кроме:

Предложенные разработки в дипломной работе.

Один из вариантов институциональных преобразований в отношении государственных учреждений образования и предусматривает Закон N 174-ФЗ. Реформирование государственного регулирования в сфере образования призвано способствовать росту качества образовательных услуг; повышению эквивалентности образования международным аналогам. Предполагается, что негосударственные учебные заведения должны быть поставлены в равные правовые условия с бюджетными с момента получения государственной лицензии.

На наш взгляд, целесообразно статью 36 Закона об образовании изложить в следующей редакции: "Статья 36. Управление негосударственными образовательными организациями. 1. Управление негосударственной образовательной организацией осуществляет учредитель или по его поручению попечительский совет, формируемый учредителем. Непосредственное руководство осуществляет заведующий, директор, ректор или иной руководитель (администратор) соответствующей образовательной организации.

Представляется, следует дополнить содержание ст. 12 указанного Закона - управление высшим учебным заведением в части вопросов управления высшими учебными заведениями отдельной статьей 12.1 "Управление негосударственным высшим учебным заведением", содержание которой может выглядеть следующим образом:

Заключение В настоящее время сфера образования находится в процессе реформирования, что неизбежно отражается на состоянии действующего законодательства как в России, так и в государствах бывшего СССР, появляются новые нормы, устанавливающие правовой статус образовательных организаций.

Спасибо за внимание!

Действующее законодательство о правовом регулировании образовательных учреждений. pptshki.ru_.ppt

Файл

Действующее законодательство о правовом регулировании образовательных учреждений. pptshki.ru_.ppt

Правоведение

ППТшки.рф 2018-2020 год. PPTshki.ru