Безопасная дорога

ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ Что надо знать родителям об особенностях поведения детей на дороге с учетом их психофизиологических условий развития.

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА. myppt.ru

Психофизиологические особенности детей, определяющие их поведение на дороге.

Взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека наблюдают и оценивают создавшуюся ситуацию. Дети же начинают наблюдение, только подойдя к краю проезжей части или уже находясь на ней. В результате – мозг ребенка не успевает переварить информацию и дать правильную команду к действию.

Дети младшего возраста переносят в реальный мир свои представления из микромира игрушек. Они не осознают, что реальные транспортные средства не могут в действительности останавливаться на месте так же мгновенно, как и игрушечные.

Рост ребенка – серьезное препятствие для обзора окружающей обстановки. Из-за стоящих транспортных средств ему не видно, что делается на дороге, в тоже время он сам не виден из-за машин водителям.

Оценка движущегося транспорта подвержена влиянию контрастов. Чем больше транспортное средство, тем быстрее дети представляют его движение. При приближении большого грузовика, даже если он движется с небольшой скоростью, ребенок реже рискует пересекать проезжую часть, однако недооценивает опасность небольшой машины, движущейся с большой скоростью.

Поле зрения у детей на 15-20% уже, чем у взрослых. Поэтому транспортные средства слева и справа остаются ребенком не замеченными. Он видит только то, что находится напротив.

Ребенок до 8 лет плохо распознает источники звуков. Ребенок слышит только те звуки, которые ему интересны. Детям трудно определить, откуда доносится шум приближающегося транспортного средства.

Реакция у ребенка, по сравнению со взрослыми, более замедленная. Взрослому, чтобы отреагировать на опасность требуется 0,8 - 1 сек., Ребенку необходимо 3 - 4 сек.

Чтобы отличить движущийся автомобиль от стоящего, семилетнему ребенку требуется до 4 секунд! Дети не в состоянии на бегу сразу же остановиться.

Поэтому на крик родителей или сигнал автомобиля они реагируют со значительным опозданием. Дети эмоциональны и импульсивны.

Их внимание концентрируется не на предметах, представляющих опасность, а на тех, которые в данный момент интересуют его больше всего. Надежная ориентация «налево» и «направо» приобретается не ранее чем в 7-8-летнем возрасте, а во многих случаях и позже.

АКЦИЯ ОРГАНИЗОВАНА ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ «ШКОЛА ЮНОГО ПЕШЕХОДА»

Программное обучение. «Путешествие на зеленый свет». Проводится на базе обучающего пособия «Путешествие на зеленый свет» - курса для детей младшего школьного возраста, состоящего из 12 ежемесячных изданий. К каждому номеру прилагается рабочая тетрадь.

Социальное направление. Организация и проведение акций, которые позволяют ребенку на практике применить полученные знания, почувствовать себя носителем пропаганды соблюдения правил дорожного движения.

Творческое направление. Рисунки, фотографии, поделки и другие работы. Реализуется через разнообразные конкурсы.

Уроки для родителей. Это направление вовлечения родителей в процесс обучения детей безопасности на дороге и одновременно повышение их компетентности в вопросах дорожной безопасности.

Уроки для родителей. Это направление вовлечения родителей в процесс обучения детей безопасности на дороге и одновременно повышение их компетентности в вопросах дорожной безопасности.

Уроки для родителей. Это направление вовлечения родителей в процесс обучения детей безопасности на дороге и одновременно повышение их компетентности в вопросах дорожной безопасности.

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА pptshki.ru_.ppt

Файл

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА pptshki.ru_.ppt

Классный час

ППТшки.рф 2018-2020 год. PPTshki.ru